我 记 忆 中 的 南 农 本 科 办 学 往 事

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1972 年 12 月 26 日,以南京农学院的军代表郭兴旺师长为首的学校领导一行四人前往扬州的苏北农学院, 本人也随行。这是两校合并开路先锋第一批,安排并校和成立江苏农学院相关事宜。 合并办学共 8 年。 从 1979 年春南京农业大学复校开始,到 1999 年国家对我校进行本科办学水平评估,南京农业大学本科办学风雨二十年,本人经历全过程,回忆往事,历历在目,在中国共产党成立一百周年之际,借此机会向师生作 20 年办学汇报。

初回卫岗

1978 年党中央召开了十一届三中全会, 改革开放照神州。 1979 年 3 月 12 日,南京农大迁回卫岗办学。

当时卫岗条件很差,多数校舍均被占用,为了解决上课困难,有的课程排在晚上,职工宿舍难解决,多数职工挤进学生宿舍,一大家子住一间,也有住进简易棚。 即使在这样艰难的环境下,南农师生依然努力克服困难,推动学校发展。

南京农业大学从 1966 年停止招生至 1979 年复校, 实际中止办学达 14 年。 经历诸多困难与磨难,如今却取得了令人瞩目的办学成绩。 回顾这段历程,我不禁感慨万千。

较早实行学分制

20 世纪 80 年代初期,当代高等教育家,厦门大学潘懋元教授率先推出了学分制。我校首先跟进,进入首创学分制的行列,实践过程已证明,学分制的优越性很多,首先学生选课有自主权,提高了学习积极性,教师教学有了工作量。 其次教书育人有了定位,教学管理科学化,具有快捷操作性。

什么叫做学分制?总结归纳有 12 字:学习量用“学分计”,教书育人“导师制”,自主学习“选课制”,成绩考核“绩点制”。

国家本科评估获优秀

1999 年起始, 全国重点大学均要接受国家评估, 当年 5月 2 日开始我校定为评估第一批,全国首批评估有四所大学,江苏和上海各有两所重点大学。 南京农业大学和南京大学同时接受首批本科教学水平评估。

我校本科办学平时基础夯得实。评估首先评办学方向,学校定位摆得准, 长期坚持以立德树人为根本, 人才培养有措施,本科教学有中心,教学质量有保证,教学成果获奖多,在全省名列前茅。

评估过程全方位覆盖:检查性听课评估,抽阅论文,考察现场全飞检,师生座谈即时指定,查阅文件全随机。 本科教学的三大特色均受到专家的一致肯定: 如素质教育有一套完整体系,“三文制度”建立有创新,教学管理长期坚持稳定。 二十年本科教学受到评估专家一致好评。

“三文制度”成特色

国家评估获得了优秀成绩,按评估规定,学校必须有 2~3项本科办学特色,经过专家的评定,“三文制度”评为特色,从1993 年秋季开始,“三文制度”全面开始实施,为全国高校特有。 “三文制度”有规定学分:毕业论文 5 学分,课程论文 2 学分,实践报告 1 学分,学分不足必补齐。

重点大学本科生,会写论文是基本功,知识“内化”变能力,能力”升华”是论文。 应充分利用好在校时间,本科四年寒暑假,累计至少四个月,是社会调查的好时机。 论文证明功底深,勤写多练自然成。

素质教育有成果

本科评估获优秀,经评估专家鉴定,我校的素质教育是特色,特色内容构成新体系。

素质教育追溯到 20 世纪 90 年代中期, 素质教育专题大会在华中科技大学召开,代表一致形成共识,素质教育适合国情,全国大学可推行!南京林业大学和我校共同申报国家素质教育基地,经教育部批准,这是当时全国唯一联合建设文化素质教育基地,两校坚持共建基地至今。

2014 年春季,由副校长胡锋领衔,获得江苏省首项教学成果特等奖,参加获奖共十人,开创我校本科省级教学成果奖新纪元,获奖成果名称《农科院校“一主两翼”文化素质教育课程体系建构与实践》。 “‘一主’两门必读课,必读课程是《农业概论》和《美学与大学生艺术素养》,这是农科大学的核心,必读课程重在培养学生自学能力。“左翼”选读和选修,“选读”的内涵,即各自选择规定的自学课程,是学分制的主心骨,让自主学习有自信。

创建新专业

20 世纪 80 年代起,我校创建了一大批本科新专业,为学校的建设和发展打下了坚实的基础。

最早创建的农业图书情报专业, 发展至今的情报与档案管理一级学科。 创建人王希贤教授时任图书馆长, 经三年努力,终如愿以偿。 他不辞劳苦前往南京大学取经,从北京大学引进人才,与武汉大学学术交流,制订了培养博士的措施,筹建实验室。 1984 年终招生,全国农林类大学至今仍是首家设置该专业。

土地管理学泰斗王万茂教授, 率先在全国设置了土地管理本科专业, 填补了我国空白。 专业建设受到学校的高度重视,得到了省政府和省土管局全力支持。王万茂教授曾留学三所前苏联大学,曾在苏联任土地工程师和大学客座教授。土管学院(公管院)培养的人才被南京大学和中国人民大学引进,均成为博导和学科带头人。 全国第四轮学科评估公管学科被评为 A 类。

1984 年开设了食品科学新专业。 时年全国的食品类专业各称统称农产品、园产品和畜产品等贮藏加工,我校却标新立异, 在全国首先启用食品专业名称, 加盟老师有 6 个系和学科,经二十年的建设被教育部评为国家重点学科(培育),在全国第四轮学科评估中获得了 A 类佳绩,成绩一鸣惊人,领军人物周光宏教授作出了重要贡献。

金融专业在全国农业高校中,我校设置最早。 从 1983 年开始创办农村金融专科班(农业银行干部专修班),1984 年首设农村金融本科,1987 年转设货币银行学本科,1998 年教育部统一专业目录定为金融专业, 当年创办专业的银行学家陈本炤教授曾亲自赴北京到中国农业银行, 请示和创办农村金融办学事宜,当年开设金融专业可谓大热门。

水产养殖新专业于 1993 年 3 月设置,并成立了南京农业大学无锡渔业学院,有改革开放的创新体制,渔业专业自成一中心,自然生成产学研,国家第四轮评估获得 B 级,为学校发展作出了重要贡献。

环境工程新专业,农业院校中我校最早设置,胡蔼堂教授和浙江大学教授朱荫湄一起论证创办农业环境保护新专业,1993 年设农业环境保护专业方向,1994 年新专业独立招生,1998 年按国家专业目录,转设为环境工程专业。

根据我校园艺植物的优势决定设中药材新专业,1985 年创设,是继吉林农业大学后,全国第二所创办中药材专业的大学,学校领导很重视,调入四位新教师,江苏省药材公司还帮助我校筹建相应的中药材实验室。

新建观赏园艺专业, 当时王业遴主任很重视并邀请了中国科学院南京植物所沈成桂教授参加了新设专业论证会,沈教授盛赞园艺办学条件优越、观赏园艺专业选得好。

创办了园林专业,该专业的创办水到渠成,首先从南京林业大学挖人才,引进了数位教师,并主编了园林规划设计全国统编教材,核心课程有了核心,开创学科新纪元。

日语专业首先引进了当时全国最年轻教授, 开办了日语培训班,第二年开设专科班,第三年紧接申办本科专业,第四年招收硕士生。四年升了四个档,当时我校日语是江苏高校领头羊。 再添一点小花絮:农经学科老祖宗,接连孵化三个新专业,如土地管理、金融和图书情报三个新专业。 当年园艺系寻求创新和发展,连设三个新专业,老师笑称园艺系是新专业的专业户。

评为国家优秀教务处

1998 年秋季,国家教育部决定开展全国高校优秀教务处的评选,我校被评为优秀教务处。 评选指标均有规定,我校各项指标均优秀,条条干货是真金,素质教育成体系,英语考级均上乘,教学改革有成效,必读课程有新意,选读课程第一家,“三文制度”有创新,教学管理全方位,教学督导最领先,教学秩序长期保持稳定,管理制度具有连续性,教学成果排前列,深受评委一致认可。

从 1979 年 3 月南农复校至 1999 年, 本科办学仅 20 年,却实现了新时代的大跨越。 在此基础上,近年来,学校办学水平持续提高, 在教育部第四轮学科评估中获得了 4 个 A+的好成绩,A+学科数并列全国高校第 11 位,成为学校办学中的重要标志性成果。本科建设为学校建设布好了局,也为学校整体发展铺好了路,打好了基础,所以说一流本科一流专业是建设一流大学的关键,具有十分重要的意义。

作者蒋宝庆,曾任南农教务处处长兼人文学院院长。 该文得到校史馆李冰老师的大力协助。