本报讯 3 月 5 日，校长陈发棣到教学一线对新学期教学情况进行检查。
陈发棣在教学服务中心随机抽取了农学、植保、园艺、经管、动医、人文、草业、金融、人工智能等学院的十余门课程，对课堂教学内容、教师教学准备与教学、师生互动交流等情况进行全面察看，并对学校的课堂教学与人才培养提出了要求。
陈发棣表示，总体上本科教学软硬件平台建设良好，教师积极投入教学，学生认真参与课堂，但专业布局、课程优化、实践教学资源建设等方面还需要进一步加强。 一要围绕国家重大需求、科技发展、行业产业发展趋势等，进一步优化调整专业结构。专业结构的调整要充分听取行业产业的意见建议。 二要加强对专业人才培养方案的科学论证。 要围绕人才培养目标，从人才培养和学生需求实际出发，完善课程体系，对课程内容进行优化设置和迭代升级。 要建好理论课、实验课、实践课等各类课程资源，切实解决上什么、谁来上、怎么上的问题。要坚决杜绝因人设课。 三要对接新农科人才需求，针对理论和实践、知识和技能、专业知识和拓展知识等方面，重构课堂教学内容与教学方法，努力培养学生知农、爱农、为农情怀，提升学生的综合素质。
陈发棣强调，立德树人是学校的根本任务，要凝心聚力，充分整合校内外资源，高标准、严要求，持续提升学校的人才培养质量。
教务处副处长（主持工作）曹爱忠现场汇报了人才培养方案修订、专业优化、课程体系建设、实践平台建设等本科教学工作相关情况。
校长办公室负责同志陪同进行检查。
（教务处 雷云）